“uzaj’daro len raj’niroo didzalyu’un ni’i”
El pasado viernes 24 de marzo se realizó la ceremonia de graduación de los 7 estudiantes del Centro de Estudios Universitarios Xhidza (CEU-Xhidza) en la comunidad zapoteca de Santa María Yaviche, la cual contó con la participación de las autoridades comunitarias, de integrantes de Servicios Universitarios y Redes de Conocimientos en Oaxaca (SURCO A.C.) y de algunos académicos y padrinos de generación, quienes acompañaron este proceso universitario..
En el 2017, los integrantes de SURCO Oaxaca atendieron la invitación del ingeniero Oswaldo Martínez Flores para iniciar un proceso de educación superior comunitario. Oswaldo, nativo de la comunidad, se encargó de gestionar y socializar con la comunidad y las autoridades municipales y comunales esta propuesta educativa; a su vez, la asamblea comunitaria aprobó la creación de este centro educativo. En septiembre de ese año, iniciaron las actividades del CEU-Xhidza.
Por el quehacer del área de educación e investigación en SURCO, se había estado gestando previamente la intención y el sueño de generar un espacio de formación que respondiera a las necesidades de las comunidades indígenas en contextos rurales; reflexiones generadas en colaboración con académicos e investigadores de instituciones educativas universitarias nacionales e internacionales, el cual se materializó con la creación de esta iniciativa.
Para afianzar el trabajo educativo y con la finalidad de acompañar y legitimar el proceso, en el 2018 se creó el Concejo Académico integrado por profesores, investigadores y activistas, especialistas todos en diferentes áreas de conocimientos. Para la implementación de la iniciativa se recurrió a la red de amigas y amigos de SURCO y se contó con el apoyo de académicos que sin conocernos previamente, apostaron a contribuir con tequio académico. SURCO se encargó de proveer y conseguir los viáticos, cubrir los gastos de traslado, comprar el material didáctico, entre otras cosas, y las y los estudiantes se encargaron de compartir el alimento y en ocasiones también el hospedaje a los docentes.
En su intervención, Kiado Cruz coordinador y docente, agradeció a los padres de familia por no dejar solos a sus hijos, y también a los estudiantes por la confianza al mantenerse en el proceso. Agradeció también a las autoridades por todo el apoyo y a quienes han participado y colaborado en este proceso comunitario de estos años, y por otorgar un espacio para la biblioteca. “Este cierre significa un parteaguas, CEU-Xhidza busca romper y crear nuevos paradigmas dentro y fuera de la universidad”, señaló.
Alejandra Mendez, coordinadora académica de esta iniciativa, por su parte, felicitó a las y los estudiantes por haber llegado hasta el final a pesar de todo lo que hubo en el camino. “Fue un proceso largo, pero aquí estamos ahora, cerrando esta etapa”. Agradeció a padres y madres de familia, a autoridades presentes y a todo el equipo SURCO/CEU-Xhidza, porque sin ese respaldo, no se habría logrado concluir. Pidió a las y los estudiantes seguir haciendo, seguir trabajando y buscar apoyo del equipo, siempre que lo necesitaran “estamos cerrando una etapa, pero eso no significa que los vamos a olvidar. Queremos seguirles acompañando, así que aquí estamos para seguir haciendo comunidad con ustedes”.
Por su parte Oliver Fröhling, durante la ceremonia de clausura, señaló que “este logro alcanzado por estos estudiantes, fue un proceso colectivo, al cual se unieron muchas personas, tanto de Yaviche, del Rincón, de SURCO, profesores de instituciones académicas de México, Estados Unidos, Alemania, Canadá. Todos aportaron, así como aportaron las familias con la alimentación, y gente que aportó en la construcción de la biblioteca y en la búsqueda de libros y gente que aportó recursos financieros. Esta obtención de grado de licenciatura es un logro de mucha gente, demasiado para nombrarlos aquí. Este proyecto es para afirmar/comprobar que se puede lograr este tipo de iniciativas con la ayuda de mucha gente”, señaló el director General de SURCO AC.
Como parte orgánica de este proceso formativo, una vez más, se está evaluando la experiencia vivida y los aprendizajes comunitarios relevantes; sobre qué rumbo tomar y de cómo mejorar la iniciativa para que esté en sintonía con los intereses, preocupaciones, necesidades y anhelos de los habitantes de estas comunidades Zapotecas (Xidza) del estado de Oaxaca.
