LIBRO AZUL DE LAS GEO-GRAFIAS COMUNITARIAS

El compañero y amigo David Jiménez Ramos, puso a disposición de todas, todos, todes el libro Azul, dónde comparte herramientas para el trabajo participativo.

Haciendo la Mapa de la vida

Prácticas, saberes, conocimientos y ciencias de todxs y para todxs

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Este es un libro viajero, para llevarlo en la mochila y caminarlo…

Es una edición autogestiva, ha sido realizada con recursos propios y con base en múltiples ejercicios de construcción de conocimiento colectivo, en con y desde diversos territorios. Aspira a ser una contribución para el cuidado y la defensa de los territorios. Es el resultado del trabajo colectivo con Comunidades, Organizaciones, Colectivos, Naciones, Pueblos y Culturas de México.

NO persigue fines de lucro, sino culturales, creativos y educativos, por lo que se recomienda su reproducción amplia y difusión libre, siempre y cuando no se altere su contenido ni se comercialice o se apropie privadamente. El material aquí presentado puede ser divulgado libremente, aunque se agradecerá encarecidamente que se cite la fuente.

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University of Massachusetts, Dartmouth

Una programa comparativa sobre raza, racismo, y las formas alternativas de justicia en Mexico.

Mas informacion en el sitio de web de la universidad.

Al analizar temas como la Guerra contra las Drogas, la violencia doméstica, la raza y el racismo, y las formas alternativas de justicia, los estudiantes exploran cómo se compara la justicia en México con la de sus propias comunidades. En esta clase interactiva, los estudiantes examinarán la naturaleza de los sistemas de justicia contemporáneos, así como los enfoques de justicia restaurativa, transformadora e indígena en México. El caso comparativo de México permite a los estudiantes ver concepciones muy diferentes de la delincuencia y la justicia, al tiempo que descubren cómo Estados Unidos – y Nueva Inglaterra – están íntimamente relacionados con América Latina y el Caribe. El viaje de 2019 también incluirá un extenso debate sobre la etnicidad y el racismo en México, incluso con organizaciones afro-mexicanas locales.

Spot_II Encuentro de Mujeres

El sábado 2 de marzo, se realizará el Segundo Encuentro de Mujeres “Hacia una Educación por la Vida y la Dignidad”

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El sábado 2 de marzo, se realizará el Segundo Encuentro de Mujeres “Hacia una Educación por la Vida y la Dignidad”, organizado por mujeres integrantes de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, el Colectivo Mujeres Nueva, Mujeres solidarias y las organizaciones sociales: Educa, Consorcio Oaxaca, CAMPO, Ojo de Agua y SURCO.

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Colorado College y CEUXHIDZA. Intercambio de experiencias 2018.

Visita a Teotitlán del Valle el jueves 4 de octubre, el viernes una visita a Capulalpam y unos días de estancia e intercambio de saberes en CEUXHIDZA de Santa María Yaviche.

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Actividades 2016

En el caminar del 2016 fuimos viviendo y conviviendo momentos muy gratos de recordar, porqe abonaron al intercambio de conocimientos, experiencias y reflexiones.

En el caminar del 2016 fuimos viviendo y conviviendo momentos muy gratos de recordar, porque abonaron al intercambio de conocimientos, experiencias y reflexiones.

Compartimos ahora una serie de imágenes que captaron esos momentos de convivencia y alegría.

Teaching related research in Mexico

Funded by PROSA LMU and the Department of Social and Cultural Anthropology

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Lehrforschung Mexiko

In der Ethnologie untersuchen wir kulturelle und gesellschaftliche Prozesse sowie Handlungskontexte aus Sicht der Akteure und Akteurinnen in verschiedenen Teilen der Welt. Als Studierende dieses Faches befassen wir uns mit Theorien und Ethnographien, um kulturelle Vielfalt zu verstehen. Das methodische Handwerk der Ethnologie, die Feldforschung, kann jedoch nicht auf dem Papier, sondern nur in der persönlichen Interaktion mit Menschen erlernt werden. Deshalb führten wir – drei Bachelorstudentinnen (Verena Backes, Inga Braukmann und Anne-Kristin Sus) und vier Studierende des Magisterstudiengangs (Merlin Austen, Saskia Brill, Katharina Heppner und Katharina von Sohlern) – unter Leitung von Eveline Dürr im Februar und März 2012 Feldstudien zu verschiedenen Themenfeldern in Mexiko durch.

Unsere Lehrforschung bereiteten wir im Vorfeld durch einen Lektürekurs zu lateinamerikanischer Anthropologie, Politik und Geschichte sowie durch Studien zu unseren Forschungsorten und zu den Methoden der Feldforschung intensiv vor. Unser Aufenthalt in den indigenen Gemeinden erfolgte nach Absprache mit den dortigen Autoritäten.

Im Februar 2012 nahm unsere Exkursion in Mexiko-Stadt ihren Lauf. In den ersten zehn Tagen lernten wir die Metropole als sozialen Raum näher kennen und besuchten kulturhistorisch relevante Stätten. Neben ersten ethnographischen Übungen im Stadtviertel Santo Domingo hielten wir an der Universität UAM und der Forschungseinrichtung CIESAS Vorträge über die Entwicklung und aktuelle Situation der deutschsprachigen Ethnologie und diskutierten mit den dortigen Studierenden unsere geplanten Forschungsvorhaben. Dieser Austausch war ein sehr wichtiger Teil des Reflexionsprozesses unserer Fragestellungen im Hinblick auf den anstehenden Aufenthalt in den Dörfern. Außerdem konnten wir im Rahmen eines sozialwissenschaftlichen Kongresses einen Vortrag des portugiesischen Anthropologen Boaventura de Sousa Santos zum Thema Staatsbürgerschaft (Para una teoría socio-jurídica de la indignación) hören und trafen bei dieser Gelegenheit Nestor García Canclini, der zu den führenden Kulturwissenschaftlern Lateinamerikas zählt und an der UAM tätig ist.

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Donde trabajamos

Principalmente en el Rincón Zapoteco de la Sierra Juárez

Se intercambian saberes y se comparten experiencias en varias partes del estado de Oaxaca, entre estudiantes, comunidades, asociaciones civiles, espacios de trabajo comunitario, sobre todo de la zona del Rincón zapoteco de la Sierra Juárez, del Istmo, de la Costa, Sierra Sur y Valles Centrales. La oficina de SURCO, también espacio de aprendizaje, se ubica en la Ciudad de Oaxaca.